Considerações sobre uma webquest

O que é uma webquest?
Uma webquest é constituida por um conjunto de actividades de pesquisa, cuja informação necessária para a sua resolução encontra-se disponível na internet.

Quais os componentes de uma webquest?
Introdução -> motivadora e desafiante para o aluno
Tarefas
Processo -> indicação clara e pormenorizada de todas as etapas a percorrer pelos alunos, assim como de todos os recursos a consultar.
Avaliação -> referir os critérios de avaliação e especificar a quem se destina a avaliação (individual e/ou grupo).
Conclusão -> Efectuar um resumo da experiência, apontando as conclusões mais pertinentes e as vantagens da utilização. No âmbito de fomentar futuras iniciativas do género, podem-se deixar sugestões, colocar questões e indicar sites para consulta.

O que é a webtaskonomy?
A webtaskonomy consiste num conjunto de 12 tipos de tarefas que podem ser implementadas numa webquest.

Como fazer a avaliação?
Atendendo ao facto de uma webquest necessitar de sar avaliada antes de estar disponível para os alunos, os parâmetros a serem avaliados numa webquest são os seguintes:

*Componente estética da webquest
-componente visual (0, 2 ou 4 pontos);
-navegação (0, 2 ou 4 pontos);
-aspectos técnicos (0, 1 ou 2 pontos);

*Introdução
-motivação temática (0, 1 ou 2 pontos);
-motivação cognitiva(0, 1 ou 2 pontos);

*Tarefa
-relação da tarefa com o que é habitual (0, 2 ou 4 pontos);
-nível cognitivo da tarefa (0, 3 ou 6 pontos);


*Processo
-clareza (0, 2 ou 4 pontos);
-estrutura (0, 3 ou 6 pontos);
-riqueza (0, 1 ou 2 pontos);

*Recursos
-quantidade (0, 2 ou 4 pontos);
-qualidade (0, 2 ou 4 pontos);

*Avaliação
-clareza dos critérios de avaliação (0, 3 ou 6 pontos);